0%
ความครบถ้วน
0
กิจกรรมพัฒนา
0/5
สมรรถนะประเมิน
0
งบรวม (บาท)
1
ข้อมูลส่วนตัว
📌 วิธีกรอก
  1. กรอก ชื่อ-สกุล ให้ครบถ้วน เช่น อาจารย์ ดร.สมหญิง ใจดี
  2. กรอก ตำแหน่ง ตามที่ระบุในสัญญาจ้าง เช่น อาจารย์ประจำ / เจ้าหน้าที่บริหารงานทั่วไป
  3. กรอก สาขาวิชา/ฝ่าย ที่สังกัด เช่น การพยาบาลเด็กและวัยรุ่น
  4. เลือก ระดับ Career Path ที่ตรงกับประสบการณ์ปัจจุบัน (กด ? เพื่อดูคำอธิบายแต่ละระดับ)
  5. กรอก ชื่อ Academic Mentor ที่ได้รับการแต่งตั้ง (กด ? เพื่อดูว่า Mentor คือใคร)
  6. เลือก วันที่ลงนาม IDP ซึ่งโดยปกติคือวันที่จัดทำแผนนี้
กรุณากรอกชื่อ-สกุล
2
ประเมินสมรรถนะปัจจุบัน
📌 วิธีกรอก
  1. อ่านชื่อสมรรถนะแต่ละตัว (C1–C5) กด ? เพื่อดูคำอธิบายและตัวอย่างพฤติกรรมในแต่ละระดับ
  2. คลิกวงกลม ที่ตรงกับระดับปัจจุบันของตัวเอง เมื่อเลือกแล้ววงกลมจะเปลี่ยนเป็นสีน้ำเงิน
  3. กรอก เป้าหมายปลายปี ในช่องขวาสุด โดยระบุเป็นตัวเลข 1–5 ที่ต้องการพัฒนาถึงภายในสิ้นปี
    ตัวอย่าง: ปัจจุบันอยู่ระดับ 2 → ตั้งเป้าหมาย 3
  4. ต้องประเมินสมรรถนะ ให้ครบทุกตัว (ยกเว้น C1 สำหรับสายสนับสนุนซึ่งเป็น N/A)
1 ต้องพัฒนา 2 พอใช้ 3 ดี 4 ดีมาก 5 เชี่ยวชาญ
สมรรถนะหลัก 12345 เป้าหมาย
3
แผนพัฒนาสมรรถนะ (70-20-10)
📌 วิธีกรอก
  1. กด "+ เพิ่มกิจกรรมพัฒนา" เพื่อเพิ่มแต่ละกิจกรรม ควรมีอย่างน้อย 3–6 กิจกรรม/ปี
  2. เลือก สมรรถนะที่ต้องการพัฒนา (C1–C5) ให้ตรงกับที่ประเมินในส่วนที่ 2 กด ? เพื่อดูคำอธิบาย
  3. อธิบาย กิจกรรม ให้ชัดเจน ระบุว่าจะทำอะไร กับใคร ที่ไหน
    ตัวอย่าง: เข้าร่วมอบรม AI for Teaching Education ผ่านระบบ e-Learning ของมหาวิทยาลัย
  4. เลือก วิธีการ ตามหลัก 70-20-10 เพียง 1 วิธีต่อกิจกรรม
  5. ระบุ ระยะเวลา ที่จะดำเนินการ เช่น ก.พ.–เม.ย. 69
  6. กำหนด ตัวชี้วัด (KPI) ให้วัดได้จริง เช่น ได้รับ Certificate / ผ่านการประเมิน ≥ 80%
  7. ใส่ งบประมาณ ที่ต้องใช้ (ถ้าไม่มีค่าใช้จ่าย ใส่ 0)
70% เรียนรู้จากงานจริง — ลงมือปฏิบัติ รับผิดชอบงานใหม่ 20% เรียนรู้จากคนอื่น — พบ Mentor, CoP, สังเกตงาน 10% อบรม/สัมมนา — คอร์สออนไลน์, ประชุมวิชาการ
รวมงบประมาณทั้งสิ้น0 บาท
4
การติดตามความก้าวหน้า (ทบทวนทุก 6 เดือน)
📌 วิธีกรอก
  1. รอบที่ 1 (มิ.ย. 69) — กรอกเมื่อครบ 6 เดือนแรก โดยบันทึกผลการดำเนินงานตามแผนที่วางไว้ในส่วนที่ 3
  2. รอบที่ 2 (ธ.ค. 69) — กรอกเมื่อสิ้นปีงบประมาณ พร้อมสรุปภาพรวมการพัฒนาตลอดปี
  3. ช่อง ผลการดำเนินงาน — ระบุว่าทำกิจกรรมใดไปแล้วบ้าง ผลเป็นอย่างไร
    ตัวอย่าง: เข้าอบรม AI for Teaching สำเร็จ ได้รับ Certificate เมื่อ ม.ค. 69
  4. ช่อง ปัญหาอุปสรรค — ระบุสิ่งที่ทำให้ดำเนินการไม่ได้ตามแผน
    ตัวอย่าง: ภาระสอนมาก ทำให้ไม่มีเวลาเข้าร่วม Writing Retreat
  5. ช่อง แผนแก้ไข — ระบุแนวทางที่จะแก้ไขปัญหาในรอบต่อไป
    ตัวอย่าง: ขอ Study Leave 3 วันในเดือน ก.ค. เพื่อเขียนบทความ
5
การรับรอง
📌 วิธีกรอก
  1. พิมพ์ ชื่อ-สกุล ของผู้ลงนามแต่ละคนในช่องที่กำหนด
  2. ผู้ลงนามต้องครบทั้ง 5 คน ได้แก่ บุคลากร, Academic Mentor/ผู้บังคับบัญชา, หัวหน้าสาขา, รองคณบดี และคณบดี
  3. หลังกรอกครบแล้ว กด "📊 ส่งข้อมูลเข้า Google Sheets" เพื่อบันทึกข้อมูล และกด "🖨️ พิมพ์ / บันทึก PDF" เพื่อเก็บเอกสารฉบับสมบูรณ์